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郴州职院:校长组队学生 竞技趣味闯关

湖南职业教育与成人教育网 发表时间:2019-06-11 09:29:30 点击次数:6

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本网讯 “稳一点,马上就到终点了!”“加油,加油!”郴州职业技术学院文化广场上,一位男老师用筷子夹住玻璃弹珠,小心翼翼地向终点走去,周围尽是学生们的欢呼与掌声。记者了解到,这名“C位出道”的老师正是该校校长李波勇教授。

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小组参加夹弹珠游戏


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与小组成员分析题目进行知识抢答

6月5日下午,郴州职业技术学院心理健康教育中心组织了一场别开生面的趣味闯关活动,全校48支队伍300余名师生参加,闯关游戏分别为指压板跳绳、你说我猜、背夹球、夹弹珠与心理健康知识问答。该校学生工作处处长李海飚介绍,本次趣味闯关活动是学校心理健康教育月的系列活动之一,通过组织开展这一系列活动,为学校“三联系”工作提供平台,营造一个积极向上的活泼氛围,达到文化育人、心理育人、组织育人的效果。

事实上,学校三联系工作开展以来,老师更加贴近学生,他们或与班级同学一起参加文化艺术节大合唱比赛,或带领学生开展国学经典诵读,或指导学生进行教室、宿舍装饰设计,取得了良好的成效。该校校长李波勇教授所联系的机器人(3)181班一名同学介绍,“校长几乎每周都会到我们宿舍检查内务情况,到班上听课。尤其是每天早上8:20-8:30开展的国学经典诵读,他会要求我们完全脱稿,并且亲自领读,再谈自己对文章的理解和体会。”

谈及花大量时间参加学生活动的原因,李波勇坦言:“一方面我希望传递一个信息给孩子们,让他们觉得校长也是个普通老师,我们学习、生活、运动都可以跟他们在一块。因为我是校长,孩子们就会觉得:‘原来校长也可以跟我们打成一片。’ 此外,就是让老师们看到,鞭策他们做好本职工作的同时,更多的关心关爱学生,把立德树人这个高校教师的初心和使命牢牢镌刻在心中。”

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趣味闯关结束后,机器人(3)181班的学生与他们的“校长班主任”围坐在图书馆门口,落日余晖映照下,笑容格外灿烂。(通讯员 胡朦)


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